대양에 첫발을 내딛는 펭귄처럼(자소서 초안 및 조각모음)

• 지원동기
• 대양 속에 담그는 작은 한 발
• 대학에서 매일 바닷가에서 원근법을 무시할 만큼 큰 화물선들이 지나는 걸 보며 경이를 느꼈고, 해사법을 배우면서 어느 학교에서도 배우지 못할 흥미로운 지식을 알게 되면서 해상운송업에 흥미가 생겼습니다. 대규모로 이루어지는 해상운송 과정에 참여하고 싶었습니다. 외국어에 흥미와 적성이 있어 수출입관련 서류 작성에 제 장기를 살리고 싶습니다. 현대인은 가까운 마트만 가거나 인터넷만 접속해도 전세계의 질 좋은 상품을 역사상 가장 손쉽고 저렴하게 얻을 수 있습니다. 이는 선박 등을 통한 해운 및 유통업 덕분입니다. 여러 나라 간에 물건을 대량으로 빠르고 신선하게 운송하는 것은 생산시설에서 자재를 구할 때도, 공장 간 협업으로 완제품을 만들 때도, 완제품을 소비자에게 전달할 때도, 대량생산이 존재하고 의미를 갖기 위해 필수입니다. 국제운송을 위해선 다양한 외국인과 소통하고 운송계약에 필요한 문서를 작성해야 합니다. 저는 외국문화와 외국어에 흥미와 적성이 있어 다양한 문화권의 사람들의 교류를 지원하는 일을 하고 싶었는데, 대학에서 운송의 과정 일련과 법률을 배우며 관련 서류를 접하였습니다. 저는 좋은 걸 혼자만 누리는 건 아깝고 더 많은 사람이 누리면 저도 더 만족하는데, 제가 국제운송을 위해 다양한 나라의 회사가 소통할 수 있도록 지원한다면 물건의 교류를 통해 광범위의 사람들이 좋은 물건을 누릴 수 있을 것입니다. 대학에서 배운 국제 시장과 해사법에 대한 이해를 바탕으로 기획과 법무를 지원하여, 회사 운영이 원활하도록 일조하겠습니다. 이를 위해선 국제 시장의 현황을 잘 파악하여, 대항해시대 개척자처럼 장래에 가치가 높아질 새로운 해운 사업을 과감하게 기획해야 합니다. 그렇게 기획한 해운 사업의 순항을 위해선 법무 이해가 필수적입니다.
• 대학에서 화물의 선적부터 인도까지, 해상운송의 일련의 과정을 배우며 각종 관련 법령과 국제조약을 배우고, 국제 시장의 현황과 실무를 익혔습니다. 다른 곳에서 배울 일 없는 흥미로운 관련 지식을 배우며 해상운송업에 흥미가 생겼습니다.
• 호남대 행정직
• 학문을 섭렵하여 진리를 탐구하고 지혜를 가꾸는 것이 저의 주요한 목표 중 하나이고, 지혜의 싹을 퍼트려 각자의 생각이 자라는 것이 인류 발전의 비결이라고 생각하기 때문입니다. 사실 교사가 아니더라도 교육현장에서 사람들을 돕는다면 상술한 가치를 실현할 수 있습니다. 대학교에서는 시간표부터 시작해서 많은 것을 처음으로 학생 스스로 정해야 합니다. 이 과정에서 어려움을 겪을 수 있는 학생에게는 안내와 민원 처리 등 행정이 정확하고 적극적이어야 학생이 자신이 해야 할 것이 무엇인지 놓치지 않고, 자신이 하고 싶은 일을 하려면 어떻게 해야 할지 알 수 있습니다. 호남대학교는 입학 전부터 졸업까지 진로에 대해 고민할 기회를 제공하고 대학 생활 적응을 위한 지원 시스템을 구축하고 있는데, 저는 이 시스템 구축에 일조하고 시스템을 적극 활용하여 학생들이 자신의 목표를 이룰 수 있게 관리하고 싶습니다. 호남대학교는 AI융합인재 육성을 위해 교과-비교과 연계체계를 구축하고 있습니다. 교과 프로그램과 비교과 프로그램을 연계하는 데엔 원활한 행정이 필수적입니다. 호남대학교에선 창의인재 육성을 위해 창의융합 교육을 확대하고 있습니다. 창의융합 교육의 원활한 실천을 위해선 융합교육에 대해 학생들에게 어떤 것이 있는지, 어떻게 해야 하는지 등을 안내하고, 학생과 교사를 연결하는 행정이 중요합니다. 또한 행정인들도 창의력, 내지는 창의에 대한 이해가 어느 정도 있어야 창의융합 교육에 필요한 행정을 잘 수행할 수 있습니다. 저는 창의력이 필요한 직업을 선호해 왔고, 세상의 진보를 위해 필요한 창의인재가 많아질 수 있도록 지원하고 싶습니다. 이외에도 호남대학교는 취창업프로그램, 평생교육 프로그램 등 학교 외부와의 관련있는 사업에 집중하고 있는데, 학교 내부와 외부의 연결엔 관련 행정업무가 큰 역할을 합니다. 행정인으로서 학교의 민원을 처리하는 해결사, 교수와 학생, 교직원 간을 연결하는 혈관같은 역할을 하고 싶습니다.
• 교통공사에 지원한 동기와 본인의 직업관에 대해 기술-협력
• 부산에선 도시철도야말로 가장 편리한 시민의 발이 되어야 합니다. 지리적 특성상 도로를 개발하는 데는 한계가 있기 때문입니다. 요금 할인 덕에 도시철도를 부담없이 이용할 수 있어서 애용하다 보면 도시철도의 장점을 더 살릴 수 있는 방법과 개선사항을 이리저리 고안해보곤 했습니다. 부산 도시철도의 발전을 위해 저의 가용자원을 십분 발휘하고 싶습니다.
• 일에 있어 최대의 보상은 보람이며, 협력을 통해 개인과 공공에 모두 도움이 되는 일을 하는 것이 진정한 보람입니다. 방학에 매일 운동을 할 때마다 보람있다 느꼈는데, 어느 날은 운동하러 가면서 인부들이 보도블록을 막 놓기 시작한 걸 봤습니다. 2시간 운동 후 돌아왔더니 그 새 보도블럭이 다 깔려 있었습니다. 분명 개인적으로 보람을 느꼈던 운동이었지만, 그건 나 혼자만 좋은 일이고 인부들만 의미 있는 일을 성취했다는 생각이 들었습니다. 제가 벽돌을 깔았더라도 혼자서 2시간에 깔기는 불가능했겠지만, 인부들은 여럿이서 함께 했기에 가능했을 겁니다.
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• 경력 및 경험
• 법률 관련 경험-전문성/역량 향상에 도움된 활동-직무에 어떻게 활용
• 행정학, 행정법 등 행정실무에 필요한 지식을 공부하며 공공기관 실무에 관한 정책과 판례를 접하고 이를 활용해 실무 문제를 해결할 수 있는 능력을 갖추게 되었습니다. 동생이 명예훼손 혐의로 조사를 받은 적이 있었는데, 따로 배운 적 없는 전자통신망법과 관련된 문제였지만, 장기간 공부로 형성된 legal mind를 살려 법률과 판례를 참조해서 결과를 예측해 준 적이 있었습니다. 비록 핵심적 요소인 문제가 되는 발언의 내용을 알 수 없어서 결과를 예측하는 데 한계가 있긴 했지만 가족이 안심하고 침착하게 합의할 수 있었습니다. 동생은 무사히 넘어갔지만, 많은 사람들이 법률이나 법리에 대한 이해가 부족하여 법령과 판례를 납득하지 못하거나, 어줍잖은 사기나 협박을 쉽게 당하는 모습을 보며 법률 지식이 잘 없는 사람들도 사전에 법률에 대해 쉽고 간단하게 설명하며 피해를 막고 싶다는 바램이 있습니다. 저의 legal mind는 상기한 동생 이야기처럼, 법령 관련 문제를 해결하는 노하우가 될 것입니다.
• 대학에서 각종 법령과 판례를 익히며, 법은 활용 방식에 따라 개인이나 법인에게 유용한 도구가 될 수 있다는 생각을 하게 되었습니다. 해사법을 전공하여 화물 운송 일련의 과정과 관련 업자들의 관계에 대해 배우며, 이와 연관이 깊은 국제법 및 국제조약, 유럽연합법 등을 배우며 국제법의 실제 적용에 대한 감을 익히게 되었습니다. 하지만 이를 회사에서 활용하려면 실무에 대한 지식이 가장 중요하다고 생각해 대학에서 해운실무 강의를 수강하였습니다. 컨테이너에 대한 지식과 선적 및 하역에 대한 자세한 과정을 알고, 선하증권 등 해사법 관련 법무에서 자주 다루는 서류의 실제 모습과, 발급 및 활용 방법에 대해 알게 되었습니다. 실제로 OBL,SBL등의 BL을 보고 CBL도 체험하였습니다
• 교통공사 법률직:전문성 측면에서 직무의 적임자라고 말할 수 있는 이유
• 오랜 시간 동안 법률에 대한 교육을 이수하였습니다. 그 중에서도 여객이나 화물 운송에 관한 법을 주로 배웠는데, 이 지식을 역사, 승객이나 열차, 역무원 등에 대입하면 출발부터 도착을 비롯한 모든 도시철도 및 역 시설의 운용 및 발생할 수 있는 문제를 법적인 측면에서 해석하고 해결할 수 있을 것입니다. 학교 밖에서도 행정학과 행정법을 배우며, 공공기관 실무에 관한 정책과 판례를 접하고 이를 활용해 문제를 해결할 수 있는 능력을 갖추게 되었습니다. 법률을 학설과 판례에 비춰 해석하는 연습을 오랫동안 해왔기에, 실생활에서도 가족이나 지인이 법적인 문제에 관해 물으면 관련 법령이나 판례를 찾아서 무엇을 해야 하며 어떤 결과가 나올지 조언해 주기도 합니다. 가족이 계약을 할 때도 가족과 계약자 모두 간과할 뻔한 사항을 언급해 줘서 제대로 된 계약을 체결하는 데에 일조한 적도 있었습니다.
• 협동:직무 관련 프로젝트 수행하며 발생한 문제를 해결, 성과
• 판례를 조사해 조별로 발표하게 되었습니다. 조원과 분업할 파트를 정하여 조사하였습니다. 일주일에 한 번 스터디카페를 대여해 같이 작업하고 중간중간에 논의하고 각자 조사한 정보도 공유하며 서로 작업을 조율하고 부족한 점을 보완했습니다. 공동 작업이 끝나면 같이 식사도 하면서 공통의 관심사도 발견하며 조원과의 관계도 돈독해졌습니다. 저는 한동안 휴학한지라 그 동안 계속 재학중이던 조원이 주된 정보 조사를 하고, 저는 평소 취미로 영상 작업하던 경험을 살려 프레젠테이션을 가독성 높게 편집했습니다. 우리 조는 분업을 통해 전문적이면서도 잘 조율된 발표를 무사히 마칠 수 있었습니다.
• 알바 등 경력 및 경험:다재다능해지는 방법을 배우다
• 근로장학생으로서 교육청에서 옛날 공민학교 생활기록부를 스프레드시트에 옮기는 문서 전자화 작업을 두 달간 진행했습니다. 액셀 프로그램을 다루는 방법을 익히게 되었습니다. 70년 넘은 고문서들을 직접 만지는 것도 신기했고, 부모님의 어린 시절 정도의 옛날 모습에 대해 관심이 많았는데 당시 모습을 알 수 있어서 흥미로웠습니다. 소실되가는 기록을 전자화하면서 역사를 보존하는 대단한 일에 일조했다는 보람이 들었습니다.
• 근로복지공단에서 근로장학생으로 활동하고 있습니다. 주로 부동산 등기부, 차량원부 등 각종 서류를 발급하고, 서류철을 만들고 캐비닛에 정리하는 일을 합니다. 각종 공문서를 발급하는 방법을 익히게 되었고, 분류하고 정리하는 습관이 생겼습니다. 또 정해진 근무가 없으면 스스로 다른 직원의 사무를 돕거나 사무실을 정리 및 청소하곤 하였습니다.
• 부동산 마케팅 아르바이트를 하며 SNS 및 인터넷을 통해 부동산(리조트)을 홍보하였습니다. 주로 중년 여성이 많은 인터넷 커뮤니티에 들어가 직접 소통하며 어느 정도 친목을 쌓은 다음 휴가철에 피서 등을 화제로 꺼내며 부동산 얘기와 함께 관련 업체를 홍보하였습니다. 주변 사람들이 실제로 부동산에 관심을 갖기도 하였고, 인터넷 마케팅 노하우를 익혔으며, 민원인에게 다가가 소통하는 기술이 늘었습니다.
• 편의점 알바를 하며 자신이 주인이라는 느낌이 들어 매장을 관리하며 점장님도 발견하지 못한 폐기 상품을 많이 발견해줘서 점장님이 고마워하셨습니다. 어린 손님들이 인기있는 빵이 입고될 때까지 자꾸 카운터에서 대기하려 들어서 다른 손님에게 방해가 될 수 있었습니다. 문득 오락실에서 직접 줄을 서는 대신 동전이나 카드를 올리던 게 생각나, 영수증에 손님들이 좋아하는 캐릭터를 하나씩 그려주면서 살 때 보여주면 된다고 했더니 손님들이 안심하고 돌아갔습니다.
• 공장, 전단지 배포 등 신체적으로 고된 아르바이트도 경험하며 인내심과 지구력을 키웠습니다. 봉급과 무관하게 케이크가 맛있어 보여서 많은 사람들에게 먹이고 싶단 마음에 케이크를 파는 아르바이트를 했는데, 다른 지역에서까지 사가는 손님을 보며 보람을 느꼈습니다. 
• 봉사경험
• 2022년 여름, 지적장애 청소년을 대상으로 한 래프팅 행사를 보조하고 안전을 관리하는 봉사활동을 했습니다. 중학교 때 학습장애 학우들을 돕던 경험을 살려 원만하게 활동할 수 있었습니다. 스스로 기부 프로그램을 기획한 적이 있습니다. 고등학교 때 동화를 컨셉으로 한 소설을 쓰고, 추천수만큼 어린이날에 아이들을 위한 재단에 기부하겠다고 공약을 걸었습니다. 아무 말 없이 혼자 기부할 수도 있지만, 여러 사람의 마음이 간접적으로나마 담은 기부면 더 아름다울 거라고 생각해서입니다. 기부금은 네이버 지식in에서 영어와 일본어 번역을 하고 보상으로 받는 기부 전용 재화로 마련했습니다. 저는 인지도를 얻으면서 외국어 실력을 키우고, 지식in의 사람들은 궁금한 걸 해결하고, 아이들에게도 도움이 되어 모두에게 좋은 일이라고 생각합니다. 지식in 활동 중에 일본어를 정식으로 번역하는 아르바이트를 제안받기도 했는데, 당시엔 돈 받고 할 만큼 실력이 자신있지는 않아서 거절했습니다. 대신 외국어를 정식으로 배우는 동기가 되었습니다. 현재도 매년 제가 만든 작품을 추천받은 수만큼 아이들을 위해 기부하고 있습니다.
• 실생활의 발견
• 수련회에서 한 달 간 캘리포니아에 갔습니다. 길을 묻는 등 외국인들과 직접 대화하기도 했습니다. 그 전에도 영어에 자신 있었지만, 처음엔 외국인이 듣기평가 성우만큼 명확하게 발음하는 게 아니다 보니 처음엔 발음이 잘 안 들려서 되묻곤 했는데, 점차 중요한 부분 위주로 집중해 듣는 법을 익히며 더욱 효과적으로 말을 이해하게 되었습니다. 영어로 말할 때, 특히 친구들이 말한 걸 영어로 옮길 때 가끔 한두 단어를 영어로 뭐라고 할지 생각이 안 날 때가 있었지만, 표현을 기억나는 대로 활용해 즉흥적으로 완전한 문장으로 말할 수 있어 의사소통을 큰 지장 없이 할 수 있었습니다. 미국은 생각보다 많은 게 대규모라 국가별로 생활상이 얼마나 다른지 체감했습니다. 한국에 잘 없지만 잘 팔릴지도 모를 브랜드나 상품도 많이 있었습니다. 당시 한국에 잘 없는 닥터페퍼라는 음료수를 자주 봤는데, 약 3년 후엔 한국에도 들어오더니 점점 많은 가게에서 보이게 되었습니다. 반대로 수련회 학생들도 한국에서 누리던 걸 그리워했습니다. 보통 외국에 있다 온 사람들은 한식을 가장 그리워할 거라고 생각하곤 하지만, 학생들이 가장 선호한 메뉴는 의외로 자장면이었습니다. 수출입에 있어서는 놓치기 쉬운 수요를 파악하는 것이 중요합니다. 실제로 어떤 품목이 수요가 늘어날지 미리 알면 실무에서 어떻게 처리할지 미리 준비할 수 있습니다. 외국에서 생활하며 얻은 경험이 수요를 파악하는 데 도움이 될 것입니다.

 

• 성격
• 아이디어 뱅크
• 늘 「알쓸신잡」 처럼 다양한 학문과 분야에 대해 이런저런 생각을 하고, 참신한 아이디어를 메모하는 습관이 있어 종종 모임에서 기발한 아이디어를 발휘하곤 합니다. 흥미가 생기면 더욱 열정을 다해서, 한번은 인형 만드는 데 꽂혀 3일 내내 새벽까지 어둠 속에서 바느질을 한 적 있습니다. 넘어지고 있을 때도 어떻게 일어날지를 가장 먼저 생각하는 만큼, 실용적인 해결법을 먼저 추구합니다. 자립심이 강해서 되도록 자기 일은 스스로 해결해야만 한다는 생각으로, 자신이 할 수 있는 걸 다 하고 나서 내가 함부로 손대면 안 될 것 같은 부분만 도움을 구합니다. 잘못된 점은 사소한 것이라도 즉시 시정해야 나중에 큰 사고로 번지는 것을 막고 편해진다고 생각하므로, 인지하는 대로 고치는 편입니다. 평소에도 간판이 쓰러져 있으면 사고가 날 것 같아서 세워두고, 간혹 길의 쓰레기를 치우기도 합니다. 진심대로 타인을 대해서 친구들이 가식이 없고 순수하다고 평하곤 합니다. 좋은 걸 체험하면 가족이나 동료도 이 좋은 걸 같이 누리면 좋겠다고 생각해, 뭔갈 얻게 되면 남들 나눠줄 몫만큼 가져와서 나눠주고, 남에게 유용할 듯한 정보는 메모해 두고 공유합니다. 냉정하다는 평을 듣기도 합니다. 아버지께서 가족사업을 하면 일자리 걱정없고 협동도 잘 될 거라 하셨습니다. 제가 그 사업이 실패하면 온 가족이 위기에 빠진다고 했더니 냉정하다고 들었습니다. 하지만 그만큼 현실적이라는 말도 되므로, 현실적인 판단이나 조언이 필요할 때 유리할 것입니다. 색다른 경험을 추구하여 여행을 자주 즐겨 다니면서 지리가 늘 뿐만 아니라, 가게의 장단점을 비교하는 나름의 기준이 잡혔으며, 지도로는 알 수 없는 자신만의 명소를 안내할 수 있게 되었습니다.
  
  
• 직무상 어려움과 어떻게 해결할 것인지
• 종종 법률은 현실과의 괴리로 실제 적용에 어려움이 있곤 합니다. 먼저 해당 사안과 관련이 있거나, 타 지역 또는 국가의 유사한 선례와 판례 및 정책 등을 찾아 참고하되, 현황에 맞게 새로운 방안도 고안할 수 있습니다. 운영의 적자로 인한 재정 문제에 부딪힐 수도 있습니다. 그러나 도시철도는 모두의 이익을 위해 존재하므로 수익성보다 공익을 중시해야 합니다. 따라서 사회적 약자를 비롯한 이용자 및 근로자의 복지에 필수적인 사항은 반드시 실행하되, 그 안에서 최대한 효율적인 방안을 모색할 것입니다. 현재 관리 인원이 적은 역이나 시설은 돌발 상황에 대처하기 어렵다는 문제점이 있습니다. 관리 인원을 증축하는 것이 바람직하지만, 효율성 등의 문제로 현실적인 어려움이 있습니다. 제한된 인원으로도 적절한 관리가 가능하도록 다양한 상황에 따라 대처할 수 있는 자동화 시스템의 도입, 신속하게 현장에 도착할 수 있는 체계를 위해 무엇이 가능한지 탐색하고 일조하겠습니다.
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• 규칙/규범 준수 어려움-이유,과정,결과,영향
• 불법적이거나 불편한 점이 있으면 자신이 넘어갈 수 있는 정도라 하더라도 바로 시정하는 것이 자신과 공공에 도움이 된다고 생각합니다. 평소에도 이를 자주 실천하는 편입니다. 예를 들어 지하철에서 상행위, 종교활동, 구걸 등 금지하는 행위를 하는 사람이 있으면 예전엔 불편해도 참고 넘겼습니다. 하지만 이젠 나만 아니라 모두가 불편하고, 규칙에 어긋나는 행위까지 참을 필요는 없다고 생각해서, 발견할 때마다 즉시 고객센터에 신고합니다. 신고하면 금방 안내방송 등으로 조치해 줍니다. 대부분은 조용해지기에 역시 적극적인 태도가 더 쾌적한 세상을 만들 수 있다고 느꼈습니다. 가끔 조치를 해도 금지행위를 계속하는 사람도 있습니다. 합법적인 방법이 통하지 않아서 실망스러울 때도 있지만, 만약 사적으로 항의하거나 장사하는 물건을 빼앗는 식으로 훼방을 놓는다면, 효과도 없을 뿐더러 오히려 싸움을 유발하는 등 일이 더 커질 것 같았습니다. 고객센터에서도 경험상 신고하는 게 가장 효과적인 방법이라고 판단했을 테니 결국 다시 신고합니다. 바로 조치가 통하진 않지만 결국엔 조용해지는 걸 보면, 규칙을 지키는 게 완벽한 방법은 아니더라도 일반적으론 최선의 방법이라고 생각하게 되었습니다.
  
  
• 여러 가지 일을 한꺼번에 처리해야 하는 경우 본인은 어떠한 방식으로 우선순위를 정해왔는지   그 원칙을 설명하고 실행사례나 경험을 기술하시오. (500자 이내)

 
중요하고 급한 일을 우선으로 하되, 그 중에 빨리 끝낼 수 있는 일, 잘 아는(쉬운) 일, 좋아하는 일, 만회하기 쉬운 일 순으로 처리합니다.
단, 어려운 일은 처음부터 무리하면 부담감이 드는데다 실수로 일이 더 꼬일 수 있고, 오히려 집중을 환기하고 와야 상황을 객관적으로 볼 수 있기 때문에 미뤄 뒀다가 마감 시간이 20퍼센트쯤 남았을 때 처리합니다.
전체적으로 싫은 일일수록 좋아하는 일을 우선순위에 두면 동기부여가 되고, 좋아하는 일만이라도 확실히 끝낼 수 있습니다. 대기시간이 필요한 일은 빨리 끝낼 수 있는 일보다 먼저 합니다. 쉬운 실행사례로 세탁기를 먼저 가동하고 설거지를 하면 설거지가 끝날 때에 맞춰 세탁이 끝나서 바로 건조기를 돌릴 수 있습니다.
상술한 요소를 평가할 수 없으면 먼저 주문한 순서대로 처리합니다.
그 후 안 중요하고 급한 일, 중요하고 안 급한 일, 안 중요하고 안 급한 일 순으로 처리합니다.
 
되도록 첫날부터 일을 다 끝내놓아야 그 후에 마음 편히 쉴 수 있습니다. 또 나중에 긴급한 상황이 생겼을 때도 여유있게 대처할 수 있습니다.
12지 신화 속 소가 느리지만 일찍 출발한 것처럼, 옛날에 행동이 느렸던 제시간에 일을 마치기 위해 되도록 일찍, 꾸준하게 처리했습니다. 처음엔 그렇게 해야 마감 시간에 겨우 맞출 수 있었지만 습관이 들면서 일하는 속도 자체도 빨라졌습니다.
 

• 조용히 스스로 일하는 학생
  대학에서 해사법에 대해 배웠습니다. 화물의 선적부터 인도되기까지, 해상운송의 일련의 과정을 배우며 각종 관련 법령과 국제조약을 배웠습니다. 대학강의 중 특정 제도를 활용할지 말지, 그 이유는 무엇인지 즉석에서 조의 의견을 모아서 발표하는 일이 있었습니다. 그러나 아무도 의견을 내지 않아서 제가 사회자 역할을 자처하여 의견을 내도록 독려했습니다. 알고 보니 다들 방금 수업에서 배운 개념을 이해하지 못해서 정보를 검색하고 있었습니다. 저는 개념을 이해한 대로 설명해가며 조원들이 스스로 이해할 때까지 기다렸습니다. 조원들은 모두 제도를 활용할 것이라고 했으나, 이유는 각자 달랐습니다. 저는 지속적으로 조원들의 의견을 확인하고 전달하며, 의견 사이에서 유사한 점을 찾아 이유를 크게 한두 가지로 정리했습니다. 또한 발표에서 요구한 것을 넘어, 제도를 어떻게 활용할 것인지도 각자 이야기하도록 했습니다. 그 과정에서 한 조원이 수업에서 다루지 않은 지식도 발견하여 조원 전체가 공유할 수 있었습니다. 우리 조는 수업에서 얘기한 제도를 실생활에 활용하는 데 대해 깊이 생각할 수 있었으며 발표를 무사히 마쳤습니다.
  학창시절부터 선생님들께 차분하고 신중한 성격이란 말을 많이 들었습니다. 지루한 일도 묘한 재미를 느껴서 오래 걸리더라도 끝까지 성실하게 하는 거북이 같은 사람입니다. 어릴 적 콩을 까는데 다른 아이들은 도망갔는데도 제가 한 바구니를 다 까서 어머니가 대견해 하신 적이 있었습니다. 
  고등학교를 졸업할 때까지 개근하였고, 쉬는 시간과 자습 시간에도 항상 차분하고 성실한 모습을 잘 보여줘 자기주도학습 모범상을 받았습니다. 고등학교 때까지 독서를 좋아하였고 주로 읽는 책은 철학과 심리학이지만 다양한 분야의 독서를 즐겼습니다. 중학생 때는 미화부에서 늦게 끝나도 구석까지 청소하고, 분리수거도 일일이 재확인하고 버려서 꼼꼼하단 평을 듣곤 했습니다. 가장 친한 친구가 학습장애가 있었는데, 그 친구랑 어울리다가 학습장애 학생을 지원하는 교실에서 도우미 봉사활동을 하게 되었습니다. 그 곳 학생들은 성적이 낮다는 걸 빼면 대인관계상 큰 문제가 없이 유쾌했습니다. 같이 활동하며 재밌게 놀았고 새로운 친구들도 사귈 수 있어서 유익했습니다. 글쓰기에 관심이 있어 중학교 때 백일장에서 산문 분야에서 수상한 적 있습니다. 지금도 취미로 글을 쓰고 있으며 간혹 제가 쓴 작사본이나 소설을 누군가가 실제 곡이나 만화 등으로 만들어 주면 뿌듯합니다.